Ждана Александровна Антонова

Все хорошо

Занимаемся со Жданой Александровной с лета 2022, сынц сейчас 10 лет, за неполный год наверстали школьную программу за 2й класс, научился читать и многому другому. Ждана Александровна нашла подход к сыну, не смотря, что сын алалик (проблемы с речью) и вообще трудности с языками, значительно подтянули с нуля английский и сын реально огорчается, если нет занятий с ней. Рекомендую как прекрасного человека и большого профессионала!

Ждана Александровна сразу нашла с ребенком (7 лет, нулевой уровень языка) контакт. Урок построен на интересах ребенка, материал подается в игровой форме, монотонного учебника нет, я его и не просила. Ждана Александровна сумела весь необходимый материал 1 кл спецшколы преподать не нудно, по учебнику, а втиснув материал в то, чем ребенок заинтересован в тот момент. Дочка спокойно в таком режиме урока высиживает 1,5 часа. Цвета и животные отрабатываются на игрушках, на том, что есть в комнате, глаголы разучиваются в движении, так и ребенок не устает, и мозг запоминает лучше, задействованы все виды памяти. Части тела и лица, например, на куклах, материал дается в стихах, сказках, в ассоциациях ( так легче запомнить, и большим, и маленьким). Учитель приходит с планом урока у себя в тетради, с распечатками, а в нашей учебной тетради уже все отрабатывается, корректируется под возможности ребенка и усвоенный материал. ДЗ интересные, не скучные, неординарные. Ребенок доволен, а мама особенно!

Прекрасный человек , и очень хороший преподаватель. Мы довольны. Девочке 10 лет

Преподаватель опоздала на первый урок ( заранее предупредила, нам было не критично). Но я заплатила за то, что преподаватель протестировала ребёнка по школьной программе. Ничего нового за урок не узнал сын. На вопрос что будут делать на следующем уроке, ЖА внятно не ответила, на вопрос как обычно преподаватель объясняет материал, тоже никакого ответа. От первого урока ожидается , что преподаватель себя тоже представит, покажет как преподаёт материал. Но преподаватель только проверяла знания сына. Сложилось впечатление, что ЖА работает только с дз по школьной программе. Но сын справляется сам со школьным дз, поэтому сотрудничать отказались.

Ждана Александровна очень доброжелательный и внимательный педагог. Ее задача была заинтересовать моего сына английским языком, поэтому свои занятия она старалась сделать максимально увлекательными, интересными, разнообразными. К сожалению вынуждены были прервать занятия с репетитором из-за финансовых трудностей. Могу рекомендовать Ждану Александровну как хорошего репетитора для школьника.

Мы не занимаемся. Мы прекратили исключительно по обстоятельствам Жданы, потому что она начала заниматься с ребенком, позанималась, наверное, раза четыре, а потом позвонила и сказала, что не может найти контакт с ребенком. Педагог сказала, что ребенку неинтересно на занятиях, она ни во что ее не ставит, что ребенок воспринимает занятия исключительно для того, чтобы совместно рисовать, и она жалеет наши деньги и не видит смысла продолжать. Я ей сказала: «Это ваша задача – находить контакт с ребенком, но не моя. Если вы начали свои занятия с того, что начали совместно рисовать, то и ребенок вас воспринимает как человека, который приходит и с ним рисует. Значит, вы недостаточно квалифицированный преподаватель, раз не смогли найти точки соприкосновения с ребенком». Хотя ребенок у меня с удовольствием все всегда запоминает, всегда меня спрашивала: «А как это слово будет на английском языке?» За эти несколько занятий Ждана несколько раз опаздывала, а один раз больше чем на час. На мой взгляд, ей не совсем удобно к нам ездить, она не получает особого удовольствия от занятий, раз она не нашла контакт с ребенком, и ей стало некомфортно. Все это она облекла в такую форму, что нам нужно найти другого педагога. Впечатление скорее отрицательное, потому что это задача педагога – найти контакт с ребенком. А учитывая, что ребенок маленький, делать такие выводы за несколько занятий – это странно. Они не больше месяца занимались, и за этот короткий срок сказать, что «у нас с вами ничего не получится» – это странно. У взрослого человека за этот период ничего не сформируется, а у ребенка тем более.

Мы закончили, у нас так получилось по обстоятельствам, что мы прервали занятия. Очень хорошие впечатления, педагог молодец. Добрая, отзывчивая, преподает хорошо. Она понимает, входит в положение, понимает, какое задание нужно ей выполнить. И старается сделать это. Ребенку было интересно. Он с удовольствием ходил. Результаты, конечно, были. Педагог успела дать ему много и толчок ему дала. Хотя бы первый толчок она ему уже дала. Мы планируем продолжить так же заниматься у данного репетитора, сейчас немного разберемся, мы хотим у нее продолжать заниматься дальше.

Сын занимался с репетитором меньше месяца. Занятия проходили интересно, были и первые результаты. Жаль, что Ждане Александровне пришлось уехать из Москвы.