Ирина Владимировна Масягина

Спасибо за доверие!

Не пытаюсь оправдаться, но по поводу времени занятий я предлагала разные варианты. проблема была в том, что клиентов устраивало, чтобы начало занятий было с 9.30 до 11 утра - как ребёнок подъедет, т.е. я должна была сидеть с 9.30 и ждать, в какой момент появится моя ученица. Через 40 минут после начала занятия девочка начинала говорить, что её срочно нужно отпустить, т.к. у неё последний автобус уходит, об этом же говорили родители по телефону. Предлагался вариант занятий по полтора или два часа, но родители решили, что это методически неправильно. Как в таких условиях можно договориться??? По поводу оплаты - если занятие проводилось не часовое, а , например, 45 минут, деньги за оставшиеся 15 минут ребёнку всегда возвращались. У людей, написавших этот отзыв, изначально отношение к преподавателям было как к людям какого-то третьего сорта. По поводу противоречивых объяснений - любой учитель предъявляет свои требования к оформлению работы, использует определённую модель составления схем и т.д. Т.к. целью занятий было повышение уровня успеваемости, я, как репетитор, а не основной учитель, показывала разные варианты схем, объяснения орфограмм и т.д., мы прорабатывали вариант, который предлагался ученице в классе, а затем я показывала тот, который использую сама на уроках.